<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer til: Bruk av digitale læremidler og interaktiv tavle, et praktisk eksempel</title>
	<atom:link href="http://www.bitjungle.no/wp/2010/03/bruk-av-digitale-laeremidler-og-interaktiv-tavle-et-praktisk-eksempel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bitjungle.no/wp/2010/03/bruk-av-digitale-laeremidler-og-interaktiv-tavle-et-praktisk-eksempel/</link>
	<description>problemet er løsninga</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 21:59:02 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Av: bitjungle</title>
		<link>http://www.bitjungle.no/wp/2010/03/bruk-av-digitale-laeremidler-og-interaktiv-tavle-et-praktisk-eksempel/comment-page-1/#comment-44</link>
		<dc:creator>bitjungle</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 19:43:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bitjungle.no/wp/?p=393#comment-44</guid>
		<description>I det forrige blogginnlegget &lt;a href=&quot;/wp/2010/03/mine-regler-for-god-bruk-av-interaktiv-tavle/#comment-32&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;kommenterte du&lt;/a&gt; jo at: &quot;&lt;em&gt;Jeg savner helt konkrete eksempler&lt;/em&gt;&quot;. Jeg kunne ikke la den ligge! ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>I det forrige blogginnlegget <a href="/wp/2010/03/mine-regler-for-god-bruk-av-interaktiv-tavle/#comment-32" rel="nofollow">kommenterte du</a> jo at: “<em>Jeg savner helt konkrete eksempler</em>”. Jeg kunne ikke la den ligge! <img src='http://www.bitjungle.no/wp/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Kjemikeren</title>
		<link>http://www.bitjungle.no/wp/2010/03/bruk-av-digitale-laeremidler-og-interaktiv-tavle-et-praktisk-eksempel/comment-page-1/#comment-43</link>
		<dc:creator>Kjemikeren</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 19:32:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bitjungle.no/wp/?p=393#comment-43</guid>
		<description>Se her ja!
Mer praktisk eksempel er det vel knapt mulig å få. Takk :-) Skal sende lenke til TiP-lærerne våre, jeg.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Se her ja!<br />
Mer praktisk eksempel er det vel knapt mulig å få. Takk <img src='http://www.bitjungle.no/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  Skal sende lenke til TiP-lærerne våre, jeg.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Guttorm</title>
		<link>http://www.bitjungle.no/wp/2010/03/bruk-av-digitale-laeremidler-og-interaktiv-tavle-et-praktisk-eksempel/comment-page-1/#comment-41</link>
		<dc:creator>Guttorm</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 20:51:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bitjungle.no/wp/?p=393#comment-41</guid>
		<description>Dette høyrest ut som ein flott time. Faren med dynamiske startsider er jo at det dukker opp noko spanande der som ein må diskutera, men det treng jo ikkje nødvendigvis vera negativt...
I friminutt/pausar er det effektivt å starta solid edge eller google sketchup og la elevane leika med det. Det virka i alle fall supert i grunnskulen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dette høyrest ut som ein flott time. Faren med dynamiske startsider er jo at det dukker opp noko spanande der som ein må diskutera, men det treng jo ikkje nødvendigvis vera negativt…<br />
I friminutt/pausar er det effektivt å starta solid edge eller google sketchup og la elevane leika med det. Det virka i alle fall supert i grunnskulen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

