Elgg i undervisninga

Nei, det er ikke sko­gens konge jeg ten­ker på. Jeg sik­ter til en pro­gram­vare­pakke for sosiale medier, det åpne kilde­kode­pro­sjek­tet Elgg. Jeg tar plan­leg­ger på å bruke dette i under­vis­ninga for skole­året 2010–2011, og har over­satt det meste av bru­ker­grense­snit­tet til norsk. I til­legg har jeg utfor­met et eget grensesnitt-tema som jeg synes pas­ser for under­vis­ning. Les mer


Ny jobb

Fra august 2010 begyn­ner jeg i 40 % stil­ling som koor­di­na­tor for den peda­go­giske IKT-satsinga i Tele­mark fyl­kes­kom­mune. Det er vel over­flø­dig å si at jeg gleder meg…


Sommerkurs i naturfag

Tele­mark fyl­kes­kom­mune skal arran­gere inten­siv­kurs i mate­ma­tikk og natur­fag i som­mer, og mål­gruppa er yrkes­fa­ge­le­ver som har strø­ket i disse fagene. Denne som­mer­sko­len skal gå over to uker, og avslut­tes med eksa­men. Det er et vel­dig spen­nende til­bud, og jeg har tro på at dette er noe som kan bidra til å for­hindre fra­fall. Jeg


IKT i skolen — hva sier kritikerne?

Jevn­lig duk­ker det opp kri­tikk av IKT-bruken i norsk skole, og det er jo i og for seg bra. Men bare der­som de er sak­lige og vel­be­grunna, og bare der­som mot­ar­gu­men­ter også får slippe til. Jeg har samla en del kri­tiske bemerk­nin­ger mot bruk av IKT i sko­len, og laget en liten “film”. Med noen


iPad i skolen

For omlag fem uker siden fikk jeg en iPad, og jeg er vel­dig for­nøyd med den. Men alle snak­ker om “kon­sum” i for­bin­delse med iPad, man skal lik­som bare sitte i sofaen hjemme og la seg under­holde. For sne­vert, tror jeg. Dette er en type tek­no­logi som kan bli svært vik­tig i sko­len etter hvert,


Universell læring

I dag har jeg vært på “åpen dag” hos sel­ska­pet Cyber­Book, og tes­tet de digi­tale lære­mid­lene Uni­ver­sell mate­ma­tikk og Uni­ver­sell kjemi. Det var på alle måter en posi­tiv dag, både med hen­syn på pro­duk­tene og møtet med noen av dem som står bak. Hvor­dan plas­se­rer Cyber­Book sine universell-produkter seg i for­hold til andre digi­tale lære­mid­ler,


Elevene evaluerer

Jeg tror ikke at ung­dom­mene på videre­gå­ende skole kan gi meg opp­skrif­ten på hvor­dan jeg skal gi dem best mulig under­vis­ning, men jeg er helt sik­ker på at de er vik­tige å lytte til når jeg skal for­bedre egen prak­sis. På slut­ten av skole­året 2009–2010 laget jeg en spørre­un­der­sø­kelse som ele­vene mine besvarte, og som


The exam

På Hjal­mar Johan­sen vgs har ele­vene hatt digi­tal eksa­men i Fler­bruks­hal­len i Skien fri­tids­park. Så vidt jeg vet har gjen­nom­fø­ringa gått til­nær­met knirke­fritt. Bra!


Arbeidsflyt på web

Jeg har jobba litt med å få en god arbeids­flyt på min bruk av web, og nå har jeg tegna hele lese– og lag­re­pro­ses­sen som et flyt­skjema. Slik ser arbeids­fly­ten min ut akku­rat i dag, men den jus­te­res selv­sagt litt hele tiden. Kan­skje noen kan plukke opp noen tips fra meg, eller tipse meg om


Street life — begging

Et av mine mange små foto­pro­sjek­ter er å ta gate­fo­to­gra­fier fra Skien. Her er ett bilde, du kan se flere på Flickr.